足球联谊赛总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的足球联谊赛总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了缓解学考期间学生们的压力，充分调动大家对高考一轮复习的精神状态，我组织四班和二班踢了一场足球联谊赛。
比赛时间定在了周二下午的第四节课。比赛开始前，正好是我的化学课。当堂课程内容结束时，我看还有几分钟时间。“待会儿，就要踢比赛了是吧？”“是！”学生们以及激动了。“好，气势不错！比赛过程中，一定注意两点：一、注意安全，不要受伤。二、比赛第二，友谊*一。明白什么意思吧？”“明白！”
比赛开始前，体育老师提议，双方各加一名老师，虽说我从来没踢过球，但本着重在参与的原则，加入了本班的首发阵容，二班竟然加入了一名体育老师！一声尖锐的哨声穿破云霄，比赛开始了！比赛一开始，二班的.火力很猛，不断冲击我方前场，双方焦灼在一起，不断的组织进攻、断球和组织反攻，大家都专心投入到了比赛当中，忘却了学考带来的压力，在足球场上尽情的奔跑与释放。我呢，一直在对方场地右边路跑动，寻找进攻机会，也像学生一般，呼喊着拍手要球，和对方球员争抢，享受着比赛带来的乐趣和快感。比赛进行到十几分钟时，二班在体育老师的神勇助攻下，先下一城，“球进啦”二班队员和他们的拉拉队们欢呼着。没过多长时间，这名老师如有神助，带球过人，将球打进。“唉，又进了，马老师，你不能放点儿水啊！”我在心理嘀咕着。这时，我方要求换人，把我换下，“行吧，我不给你们拖后腿了”比赛继续着，我方加紧了进攻节奏，不断冲击二班球门，久攻必有收获，终于我们也打进一球。“耶！！！太帅了！！”我和拉拉队友高喊到。随后二班老师又打进一球。很终比赛以3：1结束，我班告败。虽然输了比赛，但学生脸上并没有太多沮丧的表情，因为他们已经收获了，学考给他们的压力在奔跑中、呐喊中都消散在这美好的天空中。
亲身参与这场足球赛，感触良多。这是我*一次参与足球比赛，那种虽然不会踢球，但在操场上驰骋的感觉是十分美好的。也许这就是足球的魅力，一场足球赛，不会进几个球，那为什么足球是风靡全世界的运动呢，在我看来，人们追求的就是这种广阔天地任你驰骋的感觉，就是自由的感觉。那我们能不能把这种原理应用到教育学生中呢？我想这值得深入思考。